U vaspitno-obrazovnom sistemu kod nas potrebno je mijenjati metode rada sa djecom, a ne plan i program, ističe autor NTC programa Prof. dr Ranko Rajović, koji je danas na Pedagoškom fakultetu u Bijeljini održao stručno predavanje iz oblasti neuronauka u vaspitanju i obrazovanju. Prethodno je potpisan sporazum o saradnji između Agencije za obrazovanje NTC EDU iz Novog Sada i Pedagoškog fakulteta, kojim se otvaraju vrata za uvođenje novih predmeta na ovom fakultetu.
Istraživanja rađena u zemljama EU, te u Americi i Kanadi pokazuju da je gotovo svaka nova generacija učenika upisanih u prvi razred osnovne škole malo slabija u odnosu na prethodne dvije generacije, podsjeća profesor Ranko Rajović, koji je danas na Pedagoškom fakultetu u Bijeljini održao i stručno predavanje iz oblasti neuronauka u vaspitanju i obrazovanju.
Postizanje dobrog uspjeha na planu motorike neizostavno se pozitivno reflektuje i na ostala polja funkcionisanja djeteta. Fizička aktivnost za čoveka, a naročito za dijete u razvoju je neophodna. NTC sistem učenja to i uvažava. S toga je na Pedagoškom fakultetu u Bijeljini danas potpisan sporazum o saradnji ovog fakulteta i Agencije za obrazovanje NTC EDU iz Novog Sada.
Ovim pravimo veliki iskorak, s ciljem da uvedemo nove predmete iz oblasti neuronauka u vaspitanju i obrazovanju kako bi i na taj način unaprijedili komperencije naših studenata, kaže dekan fakulteta.
Dr Ranko Rajović je dugogodišnji predavač na Pedagoškom fakultetu u Kopru, šef katedre za Obrazovne neuronauke. Svoje stručno znanje koncipirao je i osmislio NTC program sa inovativnim sistemom koji obuhvata razvoj dece i metode učenja. Igra, kao unutrašnja motivacija deteta, ključni je faktor NTC programa, koji je na tome baziran i sprovodi se u 17 država Evrope!
Program rada NTC radionica između ostalog ističe veliku važnost fizičke aktivnosti u prirodi kao i u svakodnevnim interakcijama dijete – odrasli u samom procesu učenja. Obuka vaspitača i učitelja je kompleksna, jer mnogo toga treba mijenjati. Poenta svih metoda rada je aktivirati misaone procese kod djece, pojašnjava profesor Rajović.
Primarna uloga NTC programa je upotreba novih otkrića iz područja neuronauke u učionicama i u svakodnevnom životu. Program NTC učenja je sastavljen iz različitih aktivnosti i igara za decu, koje se temelje na saznanjima o razvoju i radu mozga i koje, kako mnoga istraživanja pokazuju, imaju pozitivan efekat na razvoj mozga u periodu kada je to najvažnije, u periodu najintenzivnijeg rasta i razvoja, od rođenja, pa do približno desete godine starosti djeteta.
____________________________________________
Pratite nas na našoj Facebook i Instagram stranici, Twitter nalogu i Youtube kanalu – www.ntvarena.com